Importância do uso de diferentes mídias no processo de aprendizagem

As diferentes mídias tem ocupado espaço importante na vida das pessoas no mundo moderno. Nosso cotidiano é cercado por tecnologia e por este motivo não podemos deixar com que a escola fique sem este acesso. Os alunos já desde bem pequenos tem grande contato com computadores, câmeras digitais, celulares etc... por este motivo o espaço escolar deve oferecer para os alunos um ambiente que use as mídias e as novas tecnologias como ferramentas a favor da aprendizagem, como uma extensão da sala de aula. Sou professora de uma turma de segundo ano com alunos bem pequenos com média de idade de sete anos; e praticamente todos da sala tem computadores em casa e sabem acessar internet, mandar e-mails, e alguns tem orkut e facebook. Como então a escola vai ficar alheia a este movimento do século XXI, não dá para ficar pensando em apenas utilizar em sala de aula quadro, giz e cartazes feitos à mão, pois a crianças são ávidas e querem cada vez mais, são de uma geração conectada que recebem muitas informações e tem acesso a elas. A aprendizagem torna-se mais interessante quando mediada por ambientes informatizados e com a utilização de diferentes mídias, pois é inegável e também inquestionável o interesse dos alunos por estes novos recursos e como seu interesse é voltado para todos os artefatos advindos da  cibercultura, ou seja,

uma cultura marcada grandemente pelas tecnologias digitais.

De um professor espera-se, em primeiro lugar, que seja competente na sua especialidade, que conheça a matéria, que esteja atualizado. Em segundo lugar, que saiba comunicar-se com os seus alunos, motivá-los, explicar o conteúdo, manter o grupo atento, entrosado, cooperativo, produtivo.

 José Manuel MoranEspecialista em projetos inovadores na educação presencial e a distância

Texto que inspirou o capítulo primeiro do livro: MORAN, José Manuel, MASETTO, Marcos e BEHRENS, Marilda. Novas Tecnologias e Mediação Pedagógica. 15ª ed. Campinas: Papirus, 2009, p.11-65

Ensinar e aprender estão sendo desafiados como nunca antes. Há informações demais, múltiplas fontes, visões diferentes de mundo. Educar hoje é mais complexo porque a sociedade também é mais complexa e também o são as competências necessárias. As tecnologias começam a estar um pouco mais ao alcance do estudante e do professor. Precisamos repensar todo o processo, reaprender a ensinar, a estar com os alunos, a orientar atividades, a definir o que vale a pena fazer para aprender, juntos ou separados.

Texto publicado nos anais do 12º Endipe – Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, in ROMANOWSKI, Joana Paulin et al (Orgs). Conhecimento local e conhecimento universal: Diversidade, mídias e tecnologias na educação. vol 2, Curitiba, Champagnat, 2004, páginas 245-253 - jmmoran@usp.br

"O educador é especialista em conhecimento, em aprendizagem. Como especialista, espera-se que ao longo dos anos aprenda a ser um profissional equilibrado, experiente, evoluído; que construa sua identidade pacientemente, integrando o intelectual, o emocional, o ético, o pedagógico."